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课堂角色互换 我校学生为外籍教师“上课”

供稿:记者团   期次:第20期      查看:43   

    本报讯 (记者 施远圻 曾玉垒)  外教为大学生们上课,不是稀奇事,但大学生们给外教上课,你是否会感到好奇?在我校,从10月底开始,每周二下午3点至5点,这样的情形都在上演。
    原来这是我校结合该校开设国际汉语专业的实际,开展的“China Bridge”中国桥文化传习活动。以国际汉语专业党员学生为骨干的教学实践队,利用课余时间对外籍教师进行中国文化、语言等方面的系统授课。
    “参与此次课程有5名外籍教师,我们采用话题授课的形式,每个话题有一个主讲人。每位外籍教师旁边都分配有一到两位的‘小老师’替他们答疑解惑。我们今天的的话题是《谈谈你的爱好》,我是今天的主讲人。”2011级国际汉语专业魏芳介绍道。
    课堂上,主讲人魏芳让他们用“不但……而且……”造句,Mr.Han眉头紧锁。虽然“小老师”告诉他这是一种递进关系,但他仍摇摇头表示不理解。“Not only...but also...”魏芳告诉他这个关联词的意思后,他若有所思的点点头,用生硬的普通话造好句,并在笔记本上认真地做好笔记。
    2013级国际汉语专业的包苏丹是Mr.Han的对接老师。她说:“Mr.Han学得很用心,每学到一个新的词,都会用那个词语跟我聊天。”
    “Very Good!”这是外教Mr.Harris对学生授课表示了赞许。他表示,通过这群“小老师”的授课,可以更全面地学习普通话,了解中国文化,在课余时间也尝试着用普通话与自己的学生交谈。

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